A MindLab

Melyek az előnyei?      A gyerekek nagyon szeretik a MindLab-et –a játékok lekötik őket, és serkentve érzik magukat a megtanult és alkalmazott gondolati fogalmak által. A készségek, amelyeket a MindLab során elsajátítanak, segítségükre lesznek az iskolában és az életben is.            „A MindLab órák tényleg fontosak, mert úgy segítik elő gondolkodásunk fejlődését, hogy sok szórakoztató kihívással szembesülünk. Én az előre tervezés fontosságát, és a saját hibáimból való tanulás szükségességét sajátítottam el.”   A szülők tisztában vannak azzal, hogy amit a MindLab nyújt a gyerekeknek, azt egy sűrített tanmenetben nehéz biztosítani. Tudják azt is, hogy a mai fejlett világban, amelyben a gyerekek rengeteg időt töltenek el a tv és számítógép monitorja előtt, ezek a játékok egyedi lehetőséget biztosítanak a gyerekeknek a társas kapcsolataik, az együttműködés, a másokkal szembeni figyelem és törődés jobbítására és a saját társaságon belüli viselkedéskultúrájuk fejlesztésére. Azt is tudják, hogy gyermekeik élvezik a MindLab óráit.   „Örömömre szolgált, hogy közvetlen szemtanúja lehettem annak, hogyan segítette az Önök programja a fiam fejlődését az év során, ahol fontos stratégiai fogalmakat ismert meg.”   Az iskoláknak előny a MindLab program bevezetése, mivel a játékokkal oly módon köti le a gyermekek figyelmét, hogy a legfogékonyabbak együtt tanulnak a lassúbb felfogásúakkal. A MindLab program a játékokat helyezi a középpontba, és katalizátorként alkalmazza azokat a gondolkodási, a társadalmi és érzelmi készségek elsajátítására. Mindezek kiegészítik és szélesítik az iskolai tanmenetet.   „A gyerekek imádják a MindLab órákat, és egész héten lélegzetvisszafojtva várják azok eljöttét. Örömmel szemléljük, hogy az ott tanítottak hogyan kerülnek kifejezésre és nyilvánvalóvá, nemcsak egyéb iskolai órákon, hanem a gyerekek egymás közötti kapcsolatában, a szünetekben és olyan helyzetekben, amelyek során a gyerekeknek versenyhelyzeteket és érzelmi alapokon történő megoldásokat is kell alkalmazniuk.”

Kiken segít?    A MindLab a gyerekek teljes spektrumának fejlődését segíti: az okos gyerektől a nehezebben tanulókig, a társadalmi és érzelmi gondokkal küszködőkig, a középszerűekig. Minden gyerek a játékokhoz viszonyít. A tanmenet minden egyes játéka minden egyes gyerekben más és más intelligenciát és tehetséget hoz ki, legyen az emelt fővel való veszítés, kihívások keresése egy ellenféllel szemben vagy a különleges térbeli gondolkodás készsége.    A MindLab felhasználható bizonyos csoportok szükségleteinek kielégítésére is: tehetséges és jó képességűek programja, veszélyeztetett kamaszok, szülői kurzusok, közösség életébe való integrálás, multi-kulturális programok, dolgozó szülők iskolaidőn kívüli tanfolyamai, iskolára előkészítő programok, szabadidő klubok, játszóházak, fiatalok fesztiváljai, a közösségen belüli intergenerációs programok, az idősebbek részére 60 feletti klubok, idősek otthona, kórházban lévő gyermekek részére megtartott tanfolyamok.

A MindLab innovatív oktatási programjában 4-16 év közötti gyerekek egy olyan tanmenetet követnek, amelyben játékok széles skálájának segítségével megismerik a felismerõ, szociális és érzelmi fogalmakat, és elsajátítják ezek alkalmazását a tanulmányi elõmenetelükben és magában az életben is. A MindLab segít a gyerekeknek abban, hogy megtanulják, fejlesszék és alkalmazzák ezeket a kiemelten szükséges készségeket. A MindLab tiszta szórakozás!  A gyerekek figyelmét teljesen leköti, és játék közben tanulnak.    A program nagy erõssége abban rejlik, hogy lehetõvé teszi a gyerekeknek életkészségeik fejlesztését élvezetes és gyakorlatias módon. Gondolkodási folyamataik kikristályosodása mellett még az alábbi készségek terén is fejlõdnek:   Döntéshozatal Önfegyelem Személyes felelõsségvállalás MemóriafejlesztésValószínûség-számítás Csoportosítás és sorrendbe állítás Problémamegoldás–Tudományos gondolkodás Kommunikációs folyamatok Logikus gondolkodás–Tervezés és kivitelezés Matematikai gondolkodás Társas együttmûködés–Kutatási módszerek Térbeli gondolkodás   A MindLab kiemelt erõssége, hogy a gyerekek érzelmi, etikai megközelítését is fejleszti, és párhuzamosan kialakít egy társas együttmûködési és megértési kultúrát. A MindLab a gyerekek teljes spektrumában – a tehetséges és jó adottságokkal rendelkezõkön át a különleges bánásmódot igénylõkig bezárólag – segítséget nyújt mindenkinek egyéni képességeik és intelligenciájuk fejlõdésében.

Mitõl egyedi a MindLab?    A MindLab ott ragadja meg a gyerekek figyelmét, ahol azt a legjobban leköti – a játékon keresztül. A MindLab élvezetessé teszi a tanulást.    A MindLab tanmenet részletes óratervet biztosít, amely többféle oktatási eszközt tartalmaz, mint pl. mesemondás, párbeszéd, megbeszélés, rejtvények és szemléltetõk. Ezek segítségével juttatjuk át és erõsítjük meg a gondolati fogalmakat és tisztázzuk, hogy ezek a gyerekekre és az életükre is vonatkoznak.      A MindLab megtanítja a gyerekeket, hogyan gondolkozzanak a gondolkodásról. Megtanítja a gyerekeket a gondolati megközelítésekre, egyéni néven nevezi ezeket a megközelítéseket és megérteti, melyik gondolati megközelítést melyik jellemzõ probléma megoldásánál használhatják a legsikeresebben.    A MindLab fejleszti a gyerekek társasági készségeit: a csapatmunkát, az együttmûködést… Fejleszti a szóbeli és nem-szóbeli kommunikációs készségeket.    A MindLab fejleszti a gyerekek érzelmi készségeit: hogyan dolgozzák fel a sikert, a kudarcot, hogyan uralkodjanak érzelmeik felett és hogyan tanuljanak saját hibáikból.     A MindLab az oktatás és a gondolkodás területén széles elméleti alapokra épül. Dewey elméletén alapul (a tanuló a tanulási folyamat középpontjában van), Gardner-én (összetett intelligencia elmélet), Perkins-én (átvitel-elmélet) és Feuerstein-én (eszközökkel dúsítás) és mindezeket a gyakorlatban alkalmazza.     A MindLab gyerekekre kifejtett kedvezõ hatását a Yale Egyetemen végzett kutatás is alátámasztja. A kutatás kimutatta, hogy azok a gyerekek, akik a MindLab tanmenetét követik, számottevõ és maradandó javulást értek el a stratégiai érvelés és a problémamegoldás területein. A Yale kutatói most azt vizsgálják, van-e egyértelmû összefüggés a MindLab-ben való részvétel és a megjavult iskolai eredmények között.